Контрольная История становления и развития профессионального обучения, номер: 285246

Содержание


Введение 3
1. История зарождения и развития профессионального обучения в России: этапы, их характеристика 4
1.1. Образование как отрасль экономики в современных условиях 4
1.2.История профессионального обучения 6
1.3.Анализ рынка профессионального образования 9
Заключение 15
Список использованной литературы 16

Целью исследования является рассмотрение особенностей развития профессионального образования.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
1 Рассмотреть понятие образования и его виды.
2 Рассмотреть становление образования в России.
3 Провести исследование рынка образовательных услуг.
Объектом исследования выступает профессиональное обучение.
Предмет исследования – история становления и развития профессионального обучения. Теоретическую и методологическую основу исследования составили научные труды отечественных и зарубежных специалистов по проблемам управления персоналом предприятия, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области подготовки кадров, федеральные нормативно-правовые акты, официальные статистические данные и материалы периодической печати.

Список использованной литературы

1. Бельский К.С., Зайцева Л.А. Педагогический процесс в системе образовательных правоотношений // Юридическое образование и наука, 2015. - № 2. – С. 15-23.
2. Бердашкевич А.П. Образовательное законодательство регионов России: проблемы и перспективы развития // Государственная власть и местное самоуправление, 2012. - № 10. – С. 15-21.
3. Бельская, Е.Ю. К вопросу о качестве высшего образования / Е.Ю. Бельская, Л.В. Попов // Вестник МУ. Педагогическое образование: журнал .— Б.м. — 2013 .— №3 .— С. 71-82
4. Белоконев, Г. Формализм мониторинга вузов / Г. Белоконев // Ректор вуза: журнал. — 2015 .— №8 .— С. 20-27.
5. Василенко А.А. Правовое регулирование обязательственных договорных отношений в государственных образовательных учреждениях // Журнал российского права, 2014. - № 7. – С. 5-12.
6. Ганин В.В. Репетиторство как образовательная услуга и его правовое регулирование // Спорт: экономика, право, управление, 2015. - № 1. – С. 10-12.
7. Ганченко И.О., Гривенная Е.Н. Управление качеством как приоритетное направление образовательной политики высшего учебного заведения на примере Краснодарского университета МВД России // Общество и право, 2014. - № 2. – С. 10-12.
8. Генова Н.М. Интеграция образовательного учреждения в сферу культуры: региональные аспекты // Культура: управление, экономика, право, 2014. - № 4. – С. 11-25
9. Гребенникова И.Д. Инновационные аспекты современного образовательного процесса в контексте присоединения России к Болонской конвенции правовой анализ // Юридическое образование и наука, 2015. - № 1. – С. 10-12.
10. Гребенникова И.Д. Правовые проблемы модернизации российского образовательного процесса // Юридическое образование и наука, 2015. - № 2. – С. 2-12.