Контрольная История детской клинической психологии, предмет, задачи, основные понятия. Принципы и методы исследования, номер: 228425

"Доклад на тему: «История детской клинической психологии, предмет, задачи, основные понятия. Принципы и методы исследования»
1. Бехтерев В.М. Вопросы общественного воспитания / В.М. Бехтерев // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2007. - № 1. – С. 10-12.
2. Бехтерев В.М. Проблемы развития и воспитания человека: Избранные психологические труды / под ред. А.В. Брушлинского, В.А. Кольцовой. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2010. – 233 с.
3. Выготский Л.С. Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства // Собрание сочинений: в 6 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 5. – С. 257–321.
4. Дружиловская О.В. Научно-историческое наследие Г.Я. Трошина и его значение для современной специальной психологии и педагогики / О.В. Дружиловская // Культурно-историческая психология. – 2008. - № 3. – С. 23-31.
5. Зверева Н.В. Клиническая психология детей и подростков / Н.В. Зверева, Т. Г. Горячева. – М.: Академия, 2013. – 381 с.
6. Исаев Д.Н. Детская медицинская психология. Психологическая педиатрия / Д.Н. Исаев. – СПб.: Речь, 2004. – 289 с.
7. Лебединская К.С. Нарушения психического развития у детей и подростков / К. С. Лебединская, В. В. Лебединский. – М.: 2011. – 154 с.
8. Неретина Т.Г. Специальная педагогика и коррекционная психология / Т.Г. Неретина. – М.: Флинта, 2010. – 234 с.
9. Основы специальной психологии: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2008. – 139 с.

"