Контрольная Исследование ценностно-смысловых ориентаций в юношеском возрасте, номер: 210957

"Исследование


Участники исследования группа подростков 14-15 лет в количестве 30 человек. Из них 18 девочек и 12 мальчиков.

Список используемой литературы


1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов.- М.: Издательский центр «Академия»; Раритет. - 2012.-704 с.
2. Алексеев В.А. Самосознание и мотивация деятельности на рубеже подросткового и старшего школьного возраста// Проблемы мотивации общественно-полезной деятельности школьников. М.,2013. С.103-107.
3. Зотова О.И. Направленность личности и социальная регуляция поведения молодёжи // Психология личности и образ жизни. — М.: Наука, 2012. — С. 30–33.
4. Кон И.С. Открытие «Я». М.,1978.10. Трусов В.П. Социально-психологические исследования когнитивных процессов. Л.,2011.
5. Круглов Б.С. Роль ценностных ориентаций в формировании личности школьника. М.,2013. С.4-15.
6. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.- М.: ТЦ Сфера, 2014.- 464с.
7. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов.- 9-е изд. стереотип.- М.: Издательский центр «Академия», 2012.-456с.
8. Шибаева М.М. Самоопределение личности в культуре как мировоззренческая проблема// Культура и мировоззрение. Вып.11. М., 2011.
"