Диплом Исследование личностной тревожности детей в учебной деятельности в школе, номер: 62742

"Введение……………………………………………………...……………………3
Глава 1. Теоретические подходы к изучению эмоционально-личностной сферы младших школьников……………………………………..………………6
1.1 Психологическая характеристика эмоциональной сферы человека…..…..6
1.2 Особенности эмоциональной сферы в младшем школьном возрасте и проблема тревожности……………………………………………………..……13
1.3 Общая характеристика психолого-педагогических тренингов как средства коррекции тревожности в младшем школьном возрасте……….…………….19
Выводы…………………………………………………………………….……..24
Глава 2. Экспериментальное исследование влияния психолого-педагогического тренинга на личностную тревожность младших школьников……………………………………………………………………....26
2.1 Цель, задачи, методики исследования……………………………………...26
2.2 Процедура исследования……………………………………………………31
2.3 Обработка и анализ результатов исследования……………………………34
Выводы……………………………………………………………….…………..46
Заключение………………………………………………………….……………48
Список литературы…………………………………………………...………….51
Приложения……………………………………………………………..……….55
"