Диплом Использование логоритмических упражнений для коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, номер: 259873

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 7
1.1. Феноменология общего недоразвития речи 7
1.2. Виды нарушений звукопроизношения у детей 15
1.3. Использование логопедической ритмики в системе коррекции общего недоразвития речи у дошкольников 25
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 37
2.1. Выявление состояния звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи 37
2.2. Содержание работы по коррекции нарушений звукопроизношения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием логоритмических упражнений 59
2.3. Оценка эффективности проведенной работы 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЯ 78

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Акименко В.М. Исправление звукопроизношения у детей / В.М. Акименко. - Ростов-на-Дону, 2008. - 110 с.
2. Аксанова Т.Ю. Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с дошкольниками с ОНР – СПб.: Детство-Пресс, 2009 - 255 с.
3. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. –М.: Академия, 2010. – 400с.
4. Алексеева М.М., Яшина В.И. Речевое развитие дошкольников / М.М.Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2008. – 159с.
5. Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности / П.К. Анохин. – М.: Просвещение, 1979. - 379 с.
6. Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми: учебное пособие / Е.Ф.Архипова. – М.: Академия, 2006. - 558 с.
7. Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей: учебное пособие / Е.Ф.Архипова. - М.: АСТ: Астрель, 2014. – 319 с.
8. Аюпова Е.Е., Степанова А.Г. Логоритмика в детском саду: Программа логоритмических занятий для детей дошкольного возраста. – Пермь, 2009. – 36с. 7
9. Бабина Г.В. Практикум по дисциплине «Логопедия»: Учебно-методическое пособие / Г.В. Бабина. – М.: Прометей, 2012.- 104с.
10. Бабушкина Р.Л. Логопедическая ритмика в комплексной коррекционной работе по преодолению общего недоразвития речи у детей младшего дошкольного возраста: Автореферат дисс. ... канд. пед. наук / Р.Л. Бабушкина – СПб., 2011. – 26 с.
11. Башмакова С. Б., Станилеско И. В. Современные исследования дизартрии в отечественной и зарубежной логопедии / С. Б. Башмакова, И. В. Станилеско // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 818–822.
12. Белякова Л.И. Логопедия. Дизартрия / Л.И. Белякова. – М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2013. – 287с.
13. Буденная Т.В. Логопедическая гимнастика: Методическое пособие / Т.В. Буденная . – СПб.: Детство-Пресс, 2008. - 72 с.
14. Визель Т.Г. Особенности ритмико-смысловых координаций как одна из проблем логопсихологии / Т.Г. Визель // Специальная психология. – 2007. - №3. – С.26-33.
15. Волкова Г.А. Логопедическая ритмика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Г.А. Волкова. - М.: Гуманит. издательский центр ВЛАДОС, 2009. – 272 с. - (Коррекционная педагогика).
16. Волкова Г. А. Методика обследования нарушений речи у детей / Г. А. Волкова. − СПб. : Сайма, 2000. − 45 с.
17. Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: Учебно-Методическое пособие / Г.А. Волкова. — М.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004. - 144 с.
18. Гаврик А. С. Танцевально-двигательная техника в процессе коррекции речи / А. С. Гаврик // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 20. – С. 27–31.
19. Гринер В.А. Ритм. / В.А. Гринер. – М.: Просвещение, 1966. - 255 с.
20. Гриншпун Б.М. Дислалия // Логопедия / Под ред. Л.С.Волковой М: Просвещение, 1995. - 455 с.
21. Елецкая О.В., Логинова Е.А., Пеньковская Г.А., Смирнова В.П., Тараканова А.А., Тимакова С.М., Щукина Д.А. Мониторинг коррекционно-логопедической работы. Учебно-методическое пособие / под ред. О.В. Елецкой. – М.: ФОРУМ, 2016. - 400 с.
22. Елецкая О.В., Тараканова А.А., Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи: учебн.-метод. пособие / О.В. Елецкая, А.А. Тараканова. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2012. – 312 с.
23. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. - Екатеринбург: АРД ЛТД, 1998. - 320 с.
24. Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5–6 лет / М.Ю. Картушина. – М., 2008. - 214 с.
25. Косарева Е. А. Речь, музыка, движение / Е. А. Косарева //Дошкольное воспитание. - 2007. -№4. - С. 182-187
26. Котова С. В. Коррекция звукопроизношения и музыкальное развитие детей дошкольного возраста посредством логопедической ритмики / С. В. Котова // Молодой ученый. — 2016. — №23.2. — С. 59-62.
27. Кузнецова Е.Н. Логоритмические занятия / Е.Н. Кузнецова //Дошкольное воспитание. - 2013. - №3. - С. 25-28
28. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р.Е. Левина–М.: Просвещение, 1968. - 420с.
29. Логопедия: учебник для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / под ред. Л.С. Волковой. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2009. – 703с.
30. Лысенко Л. В. Логопедическая ритмика в комплексной коррекционной работе по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста / Л. В. Лысенко, С. Ю. Строгова // Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — С. 339–341.
31. Найдич В. М. Использование логоритмические приемов в коррекционной работе. / В. Н. Найдич, Л. И. Конюк // Логопед. − 2014. − №3. − С. 28-30.
32. Нищева Н. В. Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы в детском саду / Н. В. Нищева. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 96 с.
33. Новиковская О.А. Логоритмия для дошкольников в играх и упражнениях / О.А. Новиковская.– М.: Академия, 2009. - 192 с.
34. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению / Под редакцией Волосовец Т.В. - М.: Академия, 2000. - 511 с.
35. Основы логопедической работы с детьми: учеб. пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов пед. училищ. / под ред. д. п.н., профессора Г. В. Чиркиной. М.: Арти, 2002.- 568 с.
36. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. – М., 2009. - 365 с.
37. Перегудова Т.С. Вводим звуки в речь./ Т.С. Перегудова, Г.А. Османова. – М.: Каро, 2007. – 152 с.
38. Понятийно-терминологический словарь логопеда / Под ред. В. И. Селиверстова. - М.: Владос, 1997. - 400 с.
39. Правдина О.В. Логопедия. Учеб. пособие для студентов дефектолог. фак-тов пед. ин-тов / О.В. Правдина. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - М.: Просвещение, 2003. - 480 с.
40. Приходько О.Г. Логопедическое обследование детей с нарушениями речи / О.Г. Приходько // Специальное образование. – 2010. - № 3. – С. 82-87.
41. Смирнова И. А. Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР: учеб-метод. пособие для логопедов и дефектологов / И. А. Смирнова. СПб.: Детство-пресс, 2010.- 362 с.
42. Ткаченко Т.А. Если дошкольник плохо говорит / Т.А. Ткаченко. – СПб.: Питер, 1998. - 447 с.
43. Токарева О.А. Функциональные дислалии / О.А. Токарева // Расстройства речи у детей и подростков М. Эксмо, 2013. - 288 с.
44. Федосова О.Ю. Коррекция звукопроизношения у дошкольников с легкой степенью дизартрии с учетом фонетического контекста: Дисс. … канд. педаг. наук / О.Ю. Федосова. – Самара, 2005. – 228 с.
45. Феноменология общего недоразвития речи и проблемы мультидисциплинарного взаимодействия (обзор) / С. М. Валявко // Логопедия. – 2016. – № 2. – С. 13–22.
46. Филичева Т.Б. Основы логопедии / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. - М.: Просвещение, 2009. - 366 с.
47. Шашкина Г. Р. Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи: Учеб.пособие для студ. высш.пед.учеб.заведений / Г. Р. Шашкина. – М.: Академия, 2009. – 192 с.