Диплом Использование домашних заданий в коррекционной работе, направленной на преодоление нарушений звукопроизношения у дошкольников с дизартрией, номер: 92666

"Введение 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 6
1.1. Вопросы изучения проявления нарушения звукопроизношения у дошкольников с дизартрией 6
1.2. Дизартрия как проявление нарушения речи детей дошкольного возраста 12
1.3. Проявление нарушения звукопроизношения у дошкольников с дизартрией 18
Выводы по главе I 22
ГЛАВА II. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ 23
2.1. Методики изучения состояния звукопроизношения у дошкольников с дизартрией 23
2.2. Состояние звукопроизношения у дошкольников с дизартрией 27
Выводы по главе II 47
ГЛАВА III. КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ 48
3.1. Система коррекционной работы 48
3.2. Итоги коррекционной работы 60
Выводы по главе III 62
Заключение 63
Список литературы 65


"