Курсовая Информатика как средство формирования познавательных интересов младших школьников, номер: 284115

Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования познавательного интереса у младших школьников 5
1.1 Возрастные особенности развития детей младшего школьного возраста 5
1.2.Познавательный интерес младшего школьника как психолого-педагогический феномен 11
Глава 2. Экспериментальное обоснование формирования у младших школьников познавательных интересов 18
2.1. Методики констатирующего эксперимента 18
2.2.Анализ результатов исследования 21
2.3.Разработка плана учебных занятий по информатики с целью развитию познавательных интересов у младших школьников 23
Заключение 34
Список литературы 36
Приложения 38

Список литературы
1. Аквилева Г. Н., Клепинина 3. А. Методика преподавания естествознания в начальной школе: Учеб. пособие для студ. учреж. средн. проф. образования пед. профиля. – М.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 240 с.
2. Архипова Ю.И. Учебное исследование – средство познания окружающего мира./ Начальная школа. – 2010. – № 7. – С. 15-21.
3. Бурова Л.И. Формирование у младших школьников первоначальной системы знаний о природе. – М., 1996. – 254 с.
4. Бараз Э.А. Формирование познавательных интересов младших школьников в процессе личностно-ориентированного взаимодействия участников обучения: Автореф. дис. канд. пед. наук. Челябинск, 1998. — 19 с.
5. Варганова Э.М. Формирование у младших школьников исследовательских умений и навыков ,т. –М.,1982.- С.178
6. Выготский Л.С. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с информатикой. 2-ое изд. М., 1982.- 142 с.
7. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. — М.: Русский язык. – 1978.
8. Давыдов В. В., Слободчиков В. И., Цукерман Г. А. Младший школьник как субъект учебной деятельности // Вопросы психологии. — 1992. — № 3–4. — С. 14–19.
9. Долгушина, Н. Организация исследовательской деятельности младших школьников.(Текст)//Начальная школа-2006.-№10-С. 8-12.
10. Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе / Н.Г. Морозова. М.: Знание, 2009. — 246 с.
11. Мухина В.С. Возрастная психология М. Академа 2012. – 230 с.
12. Нечаев А.П. Педагогика. - М.: ИНФРА-М, 2011. – 230 с.
13. Рубинштейн А.В. Основы общей психологии / А.В. Рубинштейн. СПб.: Издательство «Питер», 2000. — 448 с.
14. Телюк С.А. Работа с детьми на прогулке. Д/В №1. – 2010. – С.5-6.
15. Харламов И.Ф. Педагогика: учебное пособие / И.Ф. Харламов. М.: Юрист, 2007. — 512 с.
16. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в психологии / Г.И. Щукина. М.: Просвещение, 2006. — 382 с.
17. Якимова М.С. Развитие познавательного интереса у младших школьников во внеурочной деятельности // Историческая и социально-образовательная мысль. — 2012. — № 4. — С. 122—124.
18. Султанова М. Б. Плознавательный интерес младшего школьника // Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. XVIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 3(18).