Курсовая Индивидуально-типологические особенности личности темперамент, номер: 334531

"Введение……………………………………………………………………….3
1.Теоретическая часть………………………………………………………...4
1.1.Понятие о темпераменте. Исторический экскурс вопроса……………..4
1.2.Типы высшей нервной деятельности и темперамент…………………..7
1.3.Типы темперамента и их психологическая характеристика. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности…………………………….8
1.4.Свойства темперамента…………………………………………………11
1.5.Типы темперамента детей дошкольного возраста…………………….14
1.6.Учет темперамента детей в работе воспитателя………………………15
2. Практическая часть……………………………………………………….17
2.1. Методы диагностики типа темперамента в дошкольном возрасте: название методик, цель, возрастная группы, ход, обработка результатов……..17
2.2. Картотека игр и упражнений для преодоления негативных проявлений различных типов темперамента для детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………………………19
2.3. Рекомендации родителям по оптимизации организации учебно-воспитательной работы с детьми каждого типа темперамента…………………22
Заключение…………………………………………………………………..24
Список использованной литературы………………………………………25

"