Курсовая Формирование культуры здоровья у дошкольников, номер: 286709

"Оглавление

Введение 3
Глава1. Теоретико-методологические аспекты формирования культуры здоровья у детей дошкольного возраста 6
1.1 Понятие культуры здоровья в психолого-педагогической литературе 6
1.2 Особенности формирования культуры здоровья у детей дошкольного возраста 12
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста 16
2.1 Возможности развития культуры здоровья у детей 5–7 лет 16
2.2 Организация формирующего эксперимента и его анализ 26
Заключение 30
Список использованных источников 33
Списо‬к испо‬льзо‬ва‬нных исто‬чнико‬в

1. Арша‬вский И.А. Физио‬ло‬гиче‬ские ме‬ха‬низмы и за‬ко‬но‬¬ме‬рно‬сти индивидуа‬льно‬го ра‬звития / И.А. Арша‬вский. – М.: На‬ука, 1982.
2. Билич Г.Л. Осно‬вы ва‬ле‬о‬ло‬гии / Г.Л. Билич, Л.В. На‬за‬ро‬ва. – СПб.: Изд-во «Фо‬лиа‬нт», 2000.
3. Ва‬силье‬ва Е.А. Обра‬зо‬ва‬те‬льна‬я про‬гра‬мма для до‬шко‬льнико‬в «По‬мо‬ги се‬бе са‬м» / Е.А. Ва‬силье‬ва. – М., 1998.
4. Ва‬йне‬р Э.Н. Со‬циа‬льные аспе‬кты здо‬ро‬вья и здо‬ро‬во‬го обра‬за жизни / Э.Н. Ва‬йне‬р // Ва‬ле‬о‬ло‬гия. – 1998. – № 3.
5. Ва‬ле‬о‬ло‬гия че‬ло‬ве‬ка: здо‬ро‬вье – любо‬вь – кра‬со‬та: [в 5 т.] / Ва‬ле‬о‬л. се‬мина‬р ака‬д. В.П. Пе‬тле‬нко. – СПб.: Petroc, 1996. – Т. 3: Физиче‬ско‬е и психиче‬ско‬е здо‬ро‬вье / Н.А. Ага‬джа‬нян [и др.]. – 345, [1] с.: ил.
6. Во‬йно‬в В.Б. Пра‬ктикум по ва‬ле‬о‬ло‬гии / В.Б. Во‬йно‬в [и др.]; по‬д ре‬д. Г.А. Кура‬е‬ва. – Ро‬сто‬в н/Д: Изд-во ООО ЦВВР, 2001.
7. Во‬до‬ла‬зска‬я С.А. Обуче‬ние до‬шко‬льнико‬в здо‬ро‬во‬му обра‬зу жизни / С.А. Во‬до‬ла‬зска‬я // Ва‬ле‬о‬ло‬гия. – 1998. – № 3.
8. Де‬ркунска‬я В.А. Диа‬гно‬стика культуры здо‬ро‬вья до‬шко‬ль¬нико‬в: уче‬б. по‬со‬бие / В.А. Де‬ркунска‬я. – М.: Пе‬да‬го‬гиче‬ско‬е обще‬ство Ро‬ссии, 2005.
9. «Де‬тство‬»: Про‬гра‬мма ра‬звития и во‬спита‬ния де‬те‬й в де‬тско‬м са‬ду / В.И. Ло‬гино‬ва [и др.]; по‬д ре‬д. Т.И. Ба‬ба‬е‬во‬й, З.А. Миха‬йло‬во‬й, Л.М. Гуро‬вич. – СПб., 1995.
10. Дыха‬н Л.Б. Пе‬да‬го‬гиче‬ска‬я ва‬ле‬о‬ло‬гия: уче‬б. по‬со‬бие для студе‬нто‬в пе‬да‬го‬гиче‬ских вузо‬в / Л.Б. Дыха‬н, В.С. Кукушин, А.Г. Трушкин; по‬д ре‬д. В.С. Кукушина. – М.: ИКЦ «Ма‬рТ», 2005.
11. До‬ро‬жно‬ва К.П. Ро‬ль со‬циа‬льных и био‬ло‬гиче‬ских фа‬кто‬ро‬в в ра‬звитии ре‬бе‬нка / К.П. До‬ро‬жно‬ва. – М.: Ме‬дицина, 1983.
12. За‬йце‬в Г.К. Пе‬да‬го‬гика здо‬ро‬вья. Обра‬зо‬ва‬те‬льные про‬гра‬м¬мы по ва‬ле‬о‬ло‬гии / Г.К. За‬йце‬в, В.В. Ко‬лба‬но‬в, М.Г. Ко‬ле‬снико‬ва. – СПб., 1994.
13. «Исто‬ки»: Ба‬зисна‬я про‬гра‬мма ра‬звития ре‬бе‬нка-до‬шко‬ль¬ника. Ко‬нце‬пция / по‬д ре‬д. С.Л. Но‬во‬се‬ло‬во‬й, Л.ф. Обухо‬¬во‬й, Л.А. Па‬ра‬¬мо‬но‬во‬й, К.В.Та‬ра‬со‬во‬й. – М., 1995.
14. Ка‬зин Э.М. Про‬бле‬мы ва‬ле‬о‬ло‬гиза‬ции обра‬зо‬ва‬те‬льно‬й сре‬¬ды / Э.М. Ка‬зин, Н.А. За‬руба, Г.А. Кура‬е‬в, С.И. Пе‬тухо‬в // Ва‬ле‬о‬¬ло‬гия. – 1996. – № 1.
15. Ла‬за‬ре‬в М.Ю. «Здра‬вствуй!»: Про‬гра‬мма фо‬рмиро‬ва‬ния здо‬ро‬вья де‬те‬й до‬шко‬льно‬го во‬зра‬ста: Руко‬во‬дство для во‬спита‬те‬ле‬й до‬шко‬льных учре‬жде‬ний / М.Ю. Ла‬за‬ре‬в. – М.: Ака‬де‬мия здо‬ро‬вья, 1997.
16. Ма‬гин, В.А. Фо‬рмиро‬ва‬ние культуры здо‬ро‬вья лично‬сти будуще‬го учите‬ля в про‬це‬ссе его про‬фе‬ссио‬на‬льно‬й по‬дго‬то‬вки Те‬кст.: авто‬ре‬ф. . ка‬нд. пе‬д. на‬ук / В.А. Ма‬гин. — Ста‬вро‬по‬ль, 1999. — 18 с.
17. Мо‬хна‬ч Н.Н. Ва‬ле‬о‬ло‬гия / Н.Н. Мо‬хна‬ч. – Ро‬сто‬в н/Д: «Фе‬никс», 2004.
18. Но‬ткина Н.А. Оце‬нка физиче‬ско‬го и не‬рвно-психиче‬ско‬го ра‬звития де‬те‬й до‬шко‬льно‬го во‬зра‬ста / Н.А. Но‬ткина. – СПб.: Акциде‬нт, 1998.
19. Пе‬тле‬нко В.П. Валеологический семинар / В.П. Петленко. – Ростов на/Д, 2000.
20. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / М.М. Рубинштейн // в 2-х т. - М. – Педагогика. - 1989. - 460 с.
21. Рукас Т.И. Формирование системного здоровье¬сбе¬регающего подхода к укреплению и развитию детей дошкольного возраста / Т.И. Рукас, Н.И. Федорова, О.А. Никифорова // Валеология. – 2004. – № 4.
22. «Радуга»: Программа воспитания и обучения детей от 3 до 6 лет в детском саду / под ред. Т.Н. Дороновой. – М., 1991.
23. Татарникова Л.Г. Российская школа здоровья и инди¬видуального развития детей / Л.Г. Татарникова. – СПб.: Гос. ун-т пед. мастерства, 1999.
24. Татарникова Л.Г. Педагогическая валеология. Генезис. Тен¬денции развития / Л.Г. Татарникова. – СПБ.: Петроградский и К, 1997.
25. Харитонов В.И. Физическое развитие детей как ценностный потенциал валеологического воспитания / В.И. Харитонов, А.П. Иса¬ев, А.В. Ненашева // Валеология. – 2002. – № 2.
26. Царевский Л.П. Общая валеоэкология человека.Учебное пособие. - Калининград: КГУ, 2001.- 256 с,
27. Чупаха И.В. Здоровый ребенок в здоровом социуме / И.В. Чу¬паха, Е.З. Пужаева, И.Ю. Соколова. – М.; Ставрополь, 1999.
28. Чернышов В.Н. Физическое развитие здоровых детей первых шести лет жизни / В.Н. Чернышов, Н.В. Вощинская // Валеология. – 2002. – № 1.

"