Курсовая Формирование коммуникативной компетенции будущего психолога в процессе профессиональной подготовки, номер: 129983

"Введение 3
Глава 1. Теоретические основы формирования коммуникативной компетенции будущих психологов 6
1.1. Многообразие подходов к проблеме психологии общения 6
1.2. Коммуникативная компетенция в системе профессиональной подготовки будущих психологов 13
1.3. Социально-психологический тренинг как фактор развития коммуникативной компетенции 18
Глава 2. Эмпирическое исследование критериев оценки продуктивности уровня коммуникативной компетенции будущего психолога 25
2.1. Организация исследования 25
2.2. Результаты исследования уровня коммуникативной компетенции будущего психолога 27
Заключение 31
Список литературы 35

2.1. Организация исследования
Как показал теоретический анализ, эффективный специалист обладает характерными качествами, которые во многом обуславливают продуктивность профессиональной деятельности психолога-консультанта. Все это требует эмпирической проверки. На основе качеств, присущих эффективному специалисту и дальнейшей их интеграции, строится модель желательных черт профессионала, полученных эвристическим путем, и, таким образом обобщаются критерии оценки продуктивности уровня коммуникативной компетенции психолога-консультанта.
Гипотеза исследования: Критерии оценки уровня продуктивности коммуникативной деятельности психолога-консультанта могут быть выявлены посредством анализа специально разработанных анкет.
Исходя из целей исследования были поставлены следующие задачи:
- Составить анкету
- Подобрать группы респондентов
- Провести исследование
- Обобщить критерии оценки уровня продуктивности коммуникативной компетенции будущего психолога.
"