Курсовая Этапы развития педагогики, номер: 194785

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ 5
1.1. Особенности развития народной педагогики 5
1.2. Духовная педагогика – один из этапов развития педагогической мысли 17
1.3. Светская педагогика - один из самых продолжительных этапов развития педагогического образования 21
ГЛАВА II. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИКИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 32
2.1. Особенности гуманистического подхода в воспитании и обучении 32
2.2. Сущность, основные тенденции и идеи демократизации образования 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40

Список использованной литературы
1. Андреева И.Н., Буторина Т.С., Васильева З.И. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России. М., 2011. – 344 с.
2. Безрогов В. Г. История педагогики в поисках аудитории: креслица на гигантах и для гигантов // Отечественная и зарубежная педагогика. 2013. №1 (10). С. 14–29.
3. Васильева З. Н., Седова Н. В. История образования и педаго- гической мысли за рубежом и в России. — СПб., 2001 — 394 с.
4. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб заведений. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 176 с.
5. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. - М.,1998. – 288 с.
6. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС,2003.-400с.
7. Егоров С.Ф., Лыков СВ., Волобуева Л.М. Введение в историю педагогики: Учеб. пособие. - М., 2001. – 354 с.
8. Иванов Е. В. История образования и педагогической мысли: Учебно-методические рекомендации к семинарским занятиям.- Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. - 52 с.
9. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: Учеб. пособие для вузов /Под ред. З.И.Васильевой. – М.: Академия, 2001. – 362 с.
10. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ века: учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под общ. ред. Акад. А.И. Пискунова.-3-е изд., испр. и доп.-М.: ТЦ Сфера, 2006.-496 с.
11. История педагогики: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / под ред. Акад. Н.Д. Никандрова.-М.: Гардарики, 2007.-413с.
12. .История педагогики: Учебное пособие для пед.институтов под ред. М.Ф.Шабаевой. – М., 1981. – 238 с.
13. История педагогики: учеб. пособие / В.А. Капранова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Новое знание, 2005. — 240 с.
14. Коджаспирова Г. М. История образования и педагогической мысли: Таблицы, схемы, опорные конспекты: учеб. пособие для студентов высш. учеб. зав. — М.: Владос-Пресс, 2004. — 224 с.
15. Константинов Н.А. и др. История педагогики. – М.: Просвещение, 1982. – 284 с.
16. Крупская Н.К. Дети – наше будущее: Сб. статей и речей о дошк. воспитании / Сост. Л.Э. Иоффе, Р.Е. Орлова, Ц.Л. Печерская, Н.И. Стриевский. – 4-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1984. – 272 с.
17. Латышина Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли): Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2005. — 603 с.
18. Лещинский В. И., Мозгарев Л. В., Неделина С. В. , Седова Е. Е.
Краткий справочник по курсу «История образования и педаго¬гической мысли»: Великие педагоги, значительные события, факты на оси времени: Учебное пособие. - Воронеж: Воронежский госу¬дарственный педагогический университет, 2004. — 188 с.
19. Макаренко А.С. Лекции о воспитании детей // Избранные педагогические сочинения: В 2 т. – М.: Просвещение, 1977. – Т. 2. – 524 с.
20. Модзалевский Л. Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен: учеб. пособие в 2 ч. — СПб., 2000. – 346 с.
21. Педагогика народов мира: история и современность / Под ред. К.И. Соловьевой. М., 2010. – 276 с.
22. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А. Смирнова. М., 2012. – 364 с.
23. Подласый И. П. Педагогика: 100 вопросов — 100 ответов: учеб. пособие для вузов. — М.: Владос-Пресс, 2004.— 365 с.
24. Поздняков А. Н. История педагогики и образования за рубежом и в России: Учебное пособие. - Саратов: Издательский центр «Наука», 2009. – 143 с.
25. Сергеев И.С. Основы педагогической деятельности. Учебное пособие. – СПб: Питер, 2004. – 358 с.
26. Степашко Л.А. Философия и история образования. – М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2009. – 432 с.
27. Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: учебник для студентов вузов. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2012. – 352 с.
28. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Сост. и авт. Вводных статей А.И. Пискунов. – М.: Просвещентие, 1981. – 528 с.