Ответ на ГОСы Естествознание 54с, номер: 33632

Контрольные вопросы
1. Естествознание как область современного научного знания.
3. Естественная и гуманитарная культура.
7. Характеристика элементарных частиц.
9. Происхождение и эволюция Вселенной.

12. Основные концепции развития науки: кумулятивистские и некумулятивистские концепции.
16. Общая характеристика второй научной революции.
18. Общая характеристика современной научной революции.

20. Динамические и статистические закономерности в природе.
21. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы.

23. Значение синергетики для современного естествознания.
25. Содержание концепции «Большого взрыва»

28. Происхождение и эволюция жизни.
31. Развитие химических концепций.

35. Проблема рационального природопользования.
40. Современные концепции происхождения солнечной системы.
43. Классификация и характеристика объектов микромира.
48. Современные естественнонаучные представления о сознании животных и человека.
52. Концепция универсального эволюционизма.
Итоговый тест
1. Совокупность особей одного вида, обладающих единым генофондом и занимающих определенную территорию составляют
2. "Закон постоянства состава", согласно которому любое конкретное химическое соединение обладает строго определенным, неизменным составом и тем самым отличается от смесей, был теоретически обоснован
3. Автором строк: "Под именем живого вещества я буду подразумевать всю совокупность организмов, растительных и животных, в том числе и челове-ка", - является
4. Автором термина химическое "средство" является основоположник теории валентности веществ
5. Гелиоцентрическая картина мира была впервые создана
6. Космология – это
7. В 1869 году
8. Обмен веществ в живых клетках иначе называется
9. Содержание принципа эквивалентности заключается в утверждении
10. Автором "Математических начал натуральной философии" является
11. Причина периодических изменений свойств химических элементов кроет-ся в
12. Молекулярный и надмолеклярный уровни знаний в биологии являются составляющими
13. Биология существует одновременно как бы в "трех лицах": Традицион-ная (натуралистическая) биология, физико-химическая биология и
14. Всемирный закон тяготения И. Ньютона утверждает, что
15. Особая роль физики в естествознании заключается в том, что она
16. Нобелевская премия 1962 г. в области биологии была присуждена
17. Основной принцип: "Органическое целое невозможно свести к простой сумме его частей, оно управляется божественной силой", принадлежал научному направлению, которое в XIX в. называли
18. На основе общей теории относительности была создана
19. Автором строк: "Основной задачею современной химии является установление зависимости состава, реакций и свойств простых и сложных тел от основных свойств входящих в их состав элементов, чтобы на основании известного характера данного элемента можно было заключить о неизвестном еще составе и свойствах его соединений", - является
20. Имя великого шведского химика, жившего в первой половине XIX в., соз-давшего модель атома в виде электрического диполя
21. Сложная совокупность взаимодействующих атомных и молекулярных частиц, сопровождающаяся изменением фазового состояния системы, называется
22. Наука, целью которой является изучение структуры и свойств биомо-лекул одновременно с их метаболизмом в живых тканях и органах орга-низма - это
23. Самый последний, открытый в настоящее время химический элемент N 109 называется
24. В логическую схему ФИЗИКА - - ->..?.. - - -> БИОЛОГИЯ вставьте обозначение пропущенного уровня познания:
25. Постулатами специальной теории относительности Эйнштейна являются
26. Создателем теории электромагнитного поля является
27. Главным результатом первой естественно - научной революции было
28. Элементарная единица наследственного материала, кодирующая одну аминокислоту, получила название
29. В XVII в. первым этапом развития химии явилось создание
30. Теории происхождения жизни, объясняющие ее создание на Земле Богом, называются
31. Результатом второй естественно - научной революции был (было)
32. Четвертая глобальная естественно - научная революция связана с
33. Автор работы "Начала"
34. Создателем первой грандиозной систематизации растительного мира по произвольно выбранным, зачастую единичным признакам является
35. Система мира Аристотеля является
36. Демокрит, Аристотель, Эпикур, Эмпедокл являлись представителями
37. Порядок расположения в молекулах белка целых двадцати аминокислот кодируют всего четыре
38. Автором идеи "естественного отбора" является
39. Во времена Р. Бойля химики считали, что металлы являются сложными телами, состоящими из соответствующего элемента и универсального "невесомого тела", называемого
40. Наиболее общий и распространенный способ химических реакций, при котором происходит активация молекул реагента при их контакте с определенным веществом катализатором, называется
41. Одним из основных факторов, влияющих на свойства получаемых химических веществ, является
42. Эволюционные преобразования, протекающие за длительный истори-ческий период и приводящие к образованию надвидовых таксонов, на-зываются
43. К физико-химическим методам, применяемым в биологии относится
44. Совокупностью наук, занимающихся созданием естественно - научной картины Вселенной, является
45. Основоположниками науки об электричестве являются
46. Главной производственной задачей химии является
47. Главным достижением этапа развития химических знаний, который полу-чил условное название "структурная химия", является установление связи между
48. Изменчивость, обусловленная возникновением новых генотипов (аналог неопределенной изменчивости Ч. Дарвина) называется






Список литературы
1. Аруцев А.А., Ермолаев Б.В., Кутателадзе И.О., Слуцкий М.С. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. – М.: Высшее образование, 2006.
2. Беляев М.И. "МИЛОГИЯ", 1999-2006.
3. Буданов В.Г. Синергетика: история, принципы, современность.// Международная междисциплинарная научная конференция « Идеи синергетики в естественных науках » - Тверь, 20-23 апреля 2006.
4. Гусева Е.А., Леонов В. Е. История и философия науки. Учебное пособие- СпБ, 2007.
5. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р., Концепции современного естествозна-ния: Учебник. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К’»,2006.
6. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов -6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006.
7. Жилко В.В. Лавриненко А.В., Маркович Л.Г. Современные представле-ния о структуре материи. Элементарные частицы – М., 2007.
8. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Академический Проект, 2006.
9. Концепции современного естествознания./ Под ред.Л. А. Михайлова – М.,2006.
10. Лихин А.Ф. Концепции современного естествознания. - М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2006.
11. Рекус И.Г. Основы экологии и рационального природопользования. – М.,2007.
12. Садохин А. П. Концепция современного естествознания. – М.: Омега, 2006.
13. Степин В.С., Горохов В.Г.. Философия науки и техники. Научная рево-люция как выбор новых стратегий исследования.- М.,2006.
14. Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций / Изд. 4-е. — Ростов н/Д: Феникс, 2006.
15. Чубур А.А. Краткий курс истории естествознания (в 20 лекциях) – М.,2007.
16. Якушев А. Философия (конспект лекций).- М.,2007.