Контрольная Эссе «При каких условиях обучение становиться развивающим», задание, номер: 224146

"1. Эссе «При каких условиях обучение становиться развивающим?» 3
2. Смоделируйте (или вспомните из школьной жизни) и опишите педагогическую ситуацию и укажите оптимальный путь решения имеющейся проблемы 6
Список литературы 9
1. Байкова Л.А., Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Учебное пособие. – 3-е изд. – М.: Педагогическое общество России, 2001. - 256с.
2. Крившенко Л.П. Педагогика : учебник для студ., обучающихся по пед. спец. /под ред. Л .П. Крившенко.- М.: Проспект, 2012.
3. Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 ""Педагогическое образование"" / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. — 11-е изд., стер. — М. : Академия, 2012.
4. Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1999. - 272с.
5. Теория обучения : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И. П. Андриади. — М.: Академия, 2010.
6. Шиянов Е.Н., Котова И.Б. Развитие личности в обучении: Учеб.пособие для студ.пед.вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 228с.


"