Диплом Эмоциональные состояния и их нарушения у детей дошкольного возраста, номер: 185180

Введение
1 Эмоциональные комплексы в дошкольном возрасте и их коррекция с помощью рисования
1.1 Характеристика эмоциональных состояний детей дошкольного возраста
1.2 Рисование в психокоррекции нарушений эмоциональных состояний детей дошкольного возраста 2 Экспериментальное исследование рисования как средства психокоррекции нарушений эмоциональных состояний детей дошкольного возраста
2.1 Общая характеристика испытуемых и методов исследования
2.2 Психокоррекция эмоциональных нарушений детей-дошкольников с помощью рисования
2.3 Сравнительное исследование влияния рисования на эмоциональное состояние дошкольников
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников