Диплом Дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста, номер: 317867

ВВЕДЕНИЕ 7
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 13
1.1. Психическое развитие детей раннего возраста 13
1.2. Сенсорное развитие детей раннего возраста 19
1.3. Роль дидактической игры в сенсорном развитии детей раннего возраста 28
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР, КАК СРЕДСТВА СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 41
2.1. Организация эмпирического исследования, этапы и методы исследования 41
2.2. Анализ и интерпретация результатов констатирующего этапа исследования 47
2.3. Разработка и апробация комплекса дидактических игр для развития сенсорной системы детей раннего возраста 52
2.4 Анализ и интерпретация результатов контрольного этапа исследования 59
2.5 Методические рекомендации использования дидактических игр для сенсорного развития детей раннего возраста 63
Выводы по второй главе 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 75
ПРИЛОЖЕНИЯ 83