Курсовая Диагностика и коррекция мотивационной и эмоционально-волевой сферы у дошкольников, номер: 22971

Введение....................................................................................................3
Глава 1. Теоретические вопросы диагностики и коррекции
мотивационной и эмоционально-волевой сферы у
дошкольников............................................................................6
1.1. Формирование мотивационной сферы дошкольников, ее
диагностика и возможность коррекции........................................6
1.2. Эмоционально-волевая сфера дошкольников, возможности ее
диагностики и коррекции…...........................................................10
1.3. Подходы к проблеме диагностики и коррекции личностных качеств
дошкольников………………..................................................……16
Глава 2. Экспериментальное исследование эффективности
рассматриваемых способов профилактики трудностей в
школьном обучении..................................................................21
2.1. Цель, гипотеза и задачи исследования...........................................21
2.2. Методика исследования..................................................................22
2.3. Результаты исследования...............................................................31
2.4. Обсуждение результатов................................................................32
Заключение..............................................................................................34
Библиография...36
Приложение