Отчет по практике Детский сад №168, г. Иркутск, логопедия, номер: 183488

Оглавление

Введение 3
1.Характеристика базы практики 4
2. Особенности деятельности логопеда в дошкольном учреждении 8
3. Перечень выполненных работ 9
4. Возможности социализации детей дошкольного и школьного возраста с тяжелыми нарушениями речевого развития в условиях специального и инклюзивного образования. 9
Заключение 26
Литература 28
Приложение 1 29
Приложение 2 31
Приложение 3 33
Приложение 4 39

Литература
1. Лапшин А.И., Пузанов Б.П. Основы дефектологии. - М, 1996. С.15.
2. Леонтьев А.Н. Основы психолингвистики: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Психология». М., 1997.
3. Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. пед. высш. учеб. заведений/ Под ред. Л.С. Шаховской. - 3-е изд., перераб. И доп. - М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003.
4. Петренко В.Ф. Основы психолингвистики: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Психология». М., 1997.
5. Смирнова Е.Р. Семья нетипичного ребенка. - Саратов: СГУ, 1996
6. Ушаков Т.Н. Речь человека в общении / Т.Н. Ушакова, Н.Д. Павлова, И.А. Зачесова, отв. ред. В.Д. Шадриков; АН СССР, Ин-т психологии. М., 1989.
7. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М., 1989
8. Хомская Е.Д. Нейропсихология. М., 1987.