Контрольная Дети с речевой патологией, 2 вопроса, номер: 183485

1.Приведите пример взаимодействия логопеда и воспитателя специального дошкольного учреждения для детей с нарушениями речи (например, для детей с ОНР, заиканием или др.).
2.Как Вы считаете, зачем нужна тетрадь взаимосвязи логопеда и воспитателя?
3. Как Вы думаете, что должен знать и уметь логопед, чтобы считаться действительно хорошим специалистом?
4. Перечислите, какими личностными качествами должен, по Вашему мнению, обладать логопед (в порядке значимости):
5. Чем привлекла Вас профессия логопеда?
6. В каком учреждении Вы бы хотели работать? (Система здравоохранения / образования)
7. Как Вы думаете, какова роль ближайшего окружения ребенка и специалистов других профилей в коррекции речевых расстройств у детей?