Курсовая Частеречный состав различных функционально-смысловых типов худ.текста М.А. Булгакова, номер: 280957

Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения частеречной классификации 5
1.1. Слова, маргинальные с точки зрения частеречной классификации 5
1.2. Примеры анализа частеречной принадлежности слов 6
1.3. Межчастеречное словообразование 10
Глава 2. Практический анализ частеречной принадлежности различных функционально-смысловых типов худ.текста М.А. Булгакова 12
2.1. Аллюзивность номинации главных персонажей в пьесе М. А. Булгакова «Адам и Ева» и частеречная принадлежность 12
2.2. Частеречный анализ французских вкраплений творчестве М.А. Булгакова 16
Заключение 20
Список использованной литературы 22


Список использованной литературы

1. Абдурахман Диалло. Временная и пространственно-смысловая структура романа Булгакова «Мастер и Маргарита» // Актуальные проблемы современного литературоведения: Сборник статей молодых ученых. Вып.6. – М.: РУДН, 2011 – С. 6-11.
2. Абдурахман Диалло. К вопросу о главном герое романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» // Личность в межкультурном пространстве: Материалы 6-ой Международной научно-практической конференции. Москва, 17 – 18 ноября 2011 г. – М.: РУДН, 2011 – С.18-23.
3. Абдурахман Диалло. Виды конфликтов в художественном пространстве текста: «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова // Художественный конфликт в русской и зарубежной литературе: коллективная монография/ Под. ред. А.С. Карпова, А.Г. Коваленко. – М.: РУДН, 2011. – С. 50-57.
4. Абдурахман Д. Образ А.П.Ганнибала в романе Пушкина «Арап Петра Великого» // Опыты: Сборник научных статей аспирантов и студентов, вып. 4 – М.: РУДН, 2009. – С. 7-12.
5. Нгом Ибоу, Абдурахман Диалло Аспекты и тенденции преподавания русского языка в Сенегале // «Интернационализация современного российского образования» к 80-летию ВГТА, к 35-летию факультета подготовки иностранных граждан ИМС 7-9 октября 2010г. Воронеж.
6. Диалло А. Русский язык в Сенегале: проблема изучения. Что делать, чтобы в Сенегале любили язык Пушкина. // Декада русского языка в Сенегале: Материалы исследовательской конференции и семинар для преподавателей – русистов. Москва – Дакар, 2011 / Под общ. ред. В.М. Шаклеина. – М.: РУДН, 2011. – С. 56-59.
7. Ажеж К. Человек говорящий. Вклад лингвистики в гуманитарные науки. Пер. с франц. Изд. 2, стереотип. - М.: Едиториал УРСС, 2003.
8. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. - М.: Худ. лит-ра, 1975.
9. Борхес Хорхе Луис. Книга вымышленных существ / Пер. с исп. Е. Лысенко; Ст. и сост. ком. Н. Горелова. - СПб.: Азбука-классика, 2004.
10. Борхес Х.Л. Каббала // Рассказы. Эссе. Стихотворения. Пер. И. Петровского. - СПб., 1992.
11. Бурукина О.А. Проблема культурно детерминированной коннотации в переводе. Дисс.... канд. филол. наук. - М.: МГЛУ, 1998.
12. Бурукина О.А. Коннотативное поле слова. - М.: Писатель, 2005.
13. Гапоненков А.А. «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова: жанровое своеобразие романа. - Саратов: Лицей, 2001.
14. Леонтьев А. Интертекстуальные трансформации в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» [netslova/leontiev/ bulgakov.html].
15. Макеев С. Родословная кота Бегемота. Он ведет ее от демона, вселявшегося в людей и выкидывавшего с ними невиданные фортели // Совершенно секретно [ts.omnicom/2006/09/17.html].