Диплом Анализ социально-педагогических основ социальной политики РФ в современных условиях, номер: 9957

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ПРИНЦИПОВ И ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 12
1.1. Место и назначение социально-педагогического образования в системе социальной политики РФ 12
1.2. Социальная педагогика как системный объект социальной политики 17
1.3. Основные направления деятельности социальной педагогики в условиях современной России 24
1.4. Семья как социальный институт и поле деятельности социального педагога 26
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННЫЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ 45
2.1. Российская практика создания системы мероприятий и учреждений по оптимизации воспитания личности с учетом конкретных условий социальной сферы 45
2.1.1. Российская система подготовки социальных педагогов 45
2.1.2. Социально –педагогическая поддержка становления граждан России 50
2.1.3 Современная помощь семье. 55
2.1.4. Учреждения дополнительного образования как фактор социального воспитания подростков 57
2.2. Основные социально-педагогические проблемы развития семьи как социального института в современной России 62
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 74
3.1. Задачи социально -педагогической практики образовательных учреждение 74
3.2. Законодательно-образовательная база социальной защиты 80
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 99
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 100