Курсовая Анализ деятельности органов МСУ по организации предоставления ООО на примере Гайнского муниципального округа, номер: 304677

"СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ОСНОВНЫМ ОБЩИМ ОБРАЗОВАНИЕМ 7
1.1 Управление образованием: сущность, цели и функции 7
1.2 Нормативно-правовые основы управления основным общим образованием в РФ 11
1.3 Анализ распределения полномочий органов государственной власти и органов МСУ в сфере управления основным общим образованием 16
2. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ГАЙНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА 21
2.1 Анализ полномочий органов местного самоуправления по организации предоставления основного общего образования в Гайнском муниципальном округе 21
2.2 Оценка эффективности деятельности органов местного самоуправления по организации предоставления основного общего образования 28
2.3 Проблемы организации предоставления основного общего образования в Гайнском муниципальном округе 34
3. ПРОЕКТ «ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛ» 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………...43

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Источники
1. Конституция Российской Федерации [Текст]. – М.: Приоритет, 2017. – 32 с.
2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 06.02.2020) [Электронный ресурс]. – СПС Консультант Плюс
3. Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации» [Текст] // Собр. законодательства Российской Федерации. – 2012. – № 11. – Ст. 3215.
4. Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. от 23.05.2020) «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – СПС Консультант Плюс
Литература
5. Абылкасымова, А. Е. Развитие системы общего среднего образования в современном мире Текст / А. Е. Абылкасымова. - Алматы: Гылым, 2017. - 112 с.
6. Беркалиев, Т. Н. Развитие образования: опыт реформ и оценки прогресса школы Текст / Т. Н. Беркалиев. - СПб.: КАРО, 2015. - 144 с.
7. Леднев, B. C. Содержание образования: сущность, структура, перспективы Текст / В. С. Леднев. - М.: Высшая школа, 2015. - 224 с.
8. Писарева, С. А. Профильное обучение как фактор доступности образования: российское видение [Текст]: Рекомендации по результатам научных исследований / С. А. Писарева. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – 365 с.
9. Абдыкаримов, Б. Некоторые вопросы модернизации профессионального образования Текст / Б. Абдыкаримов // Вестн. Караганд. ун-та. - 2018. - № 3. - С.5-10.
10. Абдыманапов, С. А. Элитарный образовательный сектор путь к интеграции в мировое академическое пространство Текст / С. А. Абдыманапов // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 1. - С. 223-238.
11. Айсина, М. Образование — приоритет социальной политики государства Текст / М. Айсина // Успех. - 2020. - № 4. - С.4-5.
12. Амосова, В. О менеджменте качества [Текст] / В. Амосова // Служба кадров. – 2016. – № 5. – С. 45–48.
13. Ахмедьярова, М. В. Образовательная система в PK [Текст]: Зарубежный опыт и задачи / М. В. Ахмедьярова // Вестн. КазАТК им. Тынышпаева. - 2016. - № 5. - С.200-207.
14. Ахметова, Г. К. Из школы в ВУЗ Текст / Г. К. Ахметова // Творческая педагогика. - 2019. - № 28. - С. 55-61.
15. Бекишев, К. Б. Современное состояние образования в России Текст / К. Б. Бекишев // Педагогика. - 2015. - № 6. - С.103-107.
16. Губарев, А. Российскому образованию — казахстанское «гостеприимство» Текст / А. Губарев // Aima mater. - 2014. - № 7. - С.14-15.
17. Гукаленко, О. В. Образовательное пространство СНГ [Текст]: проблемы и перспективы развития / О. В. Гукаленко // Педагогика. - 2009. - № 2. - С. 3-11.
18. Долгиев, М. М. К вопросу об идентификации труда государственных гражданских служащих [Текст] / М. М. Долгиев // Социальная политика и социальное партнерство. – 2016. – № 6. – С. 47–50.
19. Загвоздкин, В. О стандартах второго поколения Текст / В. Загвоздкин // Народное образование. - 2016. - № 7. - С. 9-20.
20. Ибжарова, Ш. А. Национальное образование [Текст]: идея, методология и аспект / Ш. А. Ибжарова // Евразия. - 2016. - № 1. - С. 3-16.
21. Исаева, К. Р. Приоритетные направления развития образования в России Текст / К. Р. Исаева // Педагогика. – 2019. - № 4. - С.108-110.
22. Исламгулова, С. К. К вопросу о реформировании образования Текст / С. К. Исламгулова // Менеджмент в образовании. - 2015. - № 3. - С.3-8.
23. Лиферов, А. П. Россия и Казахстан [Текст]: на пути к воссозданию единого образовательного пространства / А. П. Лиферов // Педагогика. - 2015. -№ 7. - С. 84-93.
24. Лысенко, В. Концепция глобального образования Текст / В. Лысенко // Народное образование. - 2017. - № 7/8. - С.3-6.
25. Мажитова, Л. Х. Модель управления качеством обучения в общеобразовательной школе Текст / Л. Х. Мажитова // Менеджмент в образовании. - 2016. - № 4. - С.8-15.
"