Диплом Адаптация детей раннего дошкольного и младшего школьного возраста к образовательному учреждению (сравнительно-сопоставительный анализ), номер: 334168

"ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ 9
1.1 Анализ понятия «адаптация» 9
1.2 Особенности адаптации детей раннего дошкольного и младшего школьного возраста к образовательному учреждению 22
1.3 Особенности организации психолого-педагогической поддержки в период адаптации к образовательному учреждению 34
Выводы по главе 1 42
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИЮ 44
2.1 Организация и методы исследования 44
2.2 Сравнительно-сопоставительный анализ результатов исследования 54
2.3 Разработка рекомендаций по психолого-педагогической поддержке адаптации детей раннего дошкольного и младшего школьного возрастов к образовательному учреждению 64
Выводы по главе 2 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 74
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 83
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 85
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 88
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 92
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 95

"