Диплом Психологические особенности агрессивного поведения подростков, номер: 13946

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 6
1.1. Психологические проявления агрессивного поведения 6
1.2. Подходы к пониманию агрессии 12
1.3. Причины, способствующие возникновению агрессивного поведения подростков 30
1.4. Психологические особенности межличностных отношений и агрессивного поведения в подростковом возрасте 36
Выводы по первой главе 40
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 42
2.1. Обоснование эмпирического исследования 42
2.2. Ход и результаты эмпирического исследования 55
Выводы по главе 2 64
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 66
3.1 Психолого-педагогическое проектирование коррекции агрессивного поведения подростков 66
3.2. Программа коррекции агрессивного поведения подростков 68
Выводы по третьей главе 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 85
Приложение 1 89

Методы исследования:
• психодиагностические методики:
1) личностный опросник Басса – Дарки (позволяет выявить уровень индекса агрессивных реакций в поведении подростка);
2) проективная методика «Рисунок несуществующего животного».
3) социометрия (изучает межличностные отношения и социометрический статус подростков в классе).
• психолого-педагогическое проектирование программы снижения агрессивного поведения подростков;
• методы математической статистики.