Диплом Концепт власть в английском, номер: 169600

Введение 3
Глава 1. Теоретические проблемы и методология когнитивной лингвистики 7
1.1. Когнитивная лингвистика и лингвокультурология 7
1.2. Понятие картины мира в современной лингвистике 10
1.3. Концепт и когнитивная метафора 16
Выводы по 1 главе 21
Глава 2. Концепт в англоязычной картине мира 22
2.1. Сущностные характеристики, базовые признаки и структура лингвокуль-турного концепта 22
2.2. Классификация лингвокультурных концептов 35
2.3. Способы описания репрезентации концепта с помощью языковых средств 39
Выводы по 2 главе 44
Глава 3. Концептуализация власти и языковые средства объективизации кон-цепта POWER в английском языке 46
3.1. Методы выделения концептуального поля POWER и семантика ключевого слова 46
3.2. Состав и структура концептуального поля POWER 53
3.2.1. Лексические единицы, репрезентирующие концепт POWER 53
3.2.2. Полевая структура концепта POWER 58
3.3. Репрезентация концептуального поля POWER в современной английской литературе 60
3.3.1. Концепт POWER в контексте жанра антиутопии 60
3.3.2. Репрезентация концепта POWER в романе Дж. Оруэлла «1984». 65
3.3.3. Язык власти в романе Дж. Оруэлла «1984» 68
Выводы по 3 главе 77
Заключение 79
Список использованной литературы 83
Приложение 1 88
Приложение 2 89
Приложение 3 90
Каждый язык функционирует в рамках определенной картины мира, ко-торая есть система отраженных в языковой семантике образов, интерпрети-рующих опыт народа, говорящего на данном языке. В культуре каждого народа можно найти как элементы, присущие только данной общности людей, так и универсальные характеристики. Помимо информации общечеловеческой, об-щерегиональной, каждый язык сохраняет в себе информацию культурно-специфическую, характерную только для конкретного народа. Эта информация отражает особенности экономики, географии, общественного устройства, фольклора, всех видов искусства, науки, разных сторон быта, обычаев народа – носителя языка. Выявить специфические национально-культурные и универ-сальные черты того или иного народа помогают концепты – единицы культуры, составляющие языковую картину мира и представляющие собой некоторые сгустки жизненного опыта людей.
Лингвоконцепты есть «смыслы мировоззренческих универсалий» [Ворка-чев 2007: 21], в которых фиксируются ценностные доминанты, обеспечиваю-щие понимание мира и человека в рамках той или иной социальной общности. Изучение этих семантических сущностей даст возможность внести определен-ные коррективы в структуру языковых личностей, представленных в опреде-ленной лингвокультуре.
Одним из трудных для восприятия и неоднозначных для интерпретации концептов является концепт ВЛАСТЬ, функционирующий во многих нацио-нальных культурах и языках, в том числе и В английской лингвокультуре
Настоящее дипломное исследование выполнено в рамках
научно-лингвистической, парадигмы, которая предполагает рассмотрение структуры и содержания концепта. POWER, с одной стороны, как элемента языкового сознания, функционирующего в речевой деятельности представите-лей англоязычной лингвокультуры, а с другой стороны, – как элемента художе-ственного дискурса, представляющего собой индивидуально-авторскую оценку данного концепта.
Актуальность данной дипломной работы определяется тем, что выбран-ный нами для исследования концепт входит в число таких ключевых архетипи-ческих сверхуниверсалнй, таких укорененных общечеловеческих бытийных констант как жизнь, смерть, человек, мир, война, любовь и других, без которых немыслимо представление человека о себе и об окружающей действительности. Власть является одной из фундаментальных категорий, без которых практиче-ски невозможно построение завершенной, целостной картины мира, картины миропорядка. Изучение объема и структуры данного концепта, отражающего определенные явления жизни англоязычных этносов, представляет большую актуальность для когнитивной лингвистики, этнолингвистики, этнокультуроло-гии и социолингвистики, поскольку для адекватного межкультурного общения необходимо иметь представление не только об особенностях бытия этноса, на языке которого происходит коммуникация, но и о той концептосфере, которая находит свое выражение в лексико-семантической системе данного языка. Кроме того, несмотря, на то, что данный концепт уже не раз становился пред-метом филологических исследований различных направлений, большинство существующих исследований проводились на лексикографических или фольк-лорных (пословицы, поговорки, фразеологизмы источниках. Мы же в нашем исследовании остановились на репрезентации концепта POWER в художест-венном произведении, что, на наш взгляд, существенно расширяет представле-ние о данном концепте.
Объектом исследования является концепт POWER как компонент языко-вого сознания, вербализованного в современном английском языке.
Предметом выступают семантические, культурные, лексикографические, ассоциативные и художественные характеристики, определяющие структуру и содержание концепта POWER в англоязычной лингвокультуре.
Целью исследования является моделирование концепта POWER в анг-лоязычном языковом сознании и установление его структурно-содержательной специфики.
В соответствии с поставленной целью в работе решаются следующие за-дачи:
- определить статус когнитивная лингвистики и лингвокультурологии в научной парадигме;
- дать понятие языковой картины мира;
- рассмотреть проблему концептуализации языковой картины мира в рам-ках когнитивной метафоры;
- охарактеризовать базовые признаки и структуру лингвокультурного концепта;
- дать классификацию лингвокультурных концептов;
- определить способы описания репрезентации концепта с помощью язы-ковых средств;
- провести семантический и этимологический анализ лексемы power;
- выделить языковые единицы, вербализирующие концепт POWER;
- составить полевую структуру концепт POWER;
- выявить лексико-семантические средства репрезентации концепта POWER в художественном произведении.
Материалом для исследования послужили лексикографические источ-ники английского языка и роман-антиутопия Дж. Оруэлла «1984».
Научная новизна дипломной работы заключается в том, что в ней пред-ложена комплексная модель описания социально значимого и сложного по сво-ей структурно-содержательной организации концепта POWER в англоязычной картине мира, включающая этимологический, лексико-ссмантичсский и худо-жественный аспекты.
В дипломной работе мы использовали следующие методы исследова-ния:
-
- этимологический анализ (исследуется лексема power с точки зрения ее происхождения);
- структурно-семантический анализ (дается анализ структуры и семанти-ки лексических единиц, входящих в концептосферу POWER);
- контекстологический анализ (выявляется семантика лексических единиц концептосферы POWER на уровне контекста художественного произведения).
Теоретико-методологической базой настоящей работы являются моно-графии и научные статьи таких исследователей, как А.П. Бабушкин, Л.Ю. Буя-нова, А. Вежбицкая, С.Г. Воркачев, В.В. Воробьев, В.И. Карасик, В.В. Колесов, Е.С. Кубрякова, В.А. Маслова, М.В. Пименова, З.Д. Попова и И.А. Стернин, Г.Г. Слышкин, О.М. Смирнова, Ю.С. Степанов, Е.И. Шейгал, Р. Morriss, E.H. Rosh и др.
Структура работы состоит из Введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.