Отчет по практике Формирование мотивации у старших школьников, номер: 189726

Содержание

§I. Общие сведения о практике 3
§II. Содержание практики 4
Анализ проблемы диагностического обследования учащихся, его описание. Описание мероприятий по решению проблемы. Психологический портрет учащегося 4
§§1. Описание пилотажного исследования психологической проблемы учащихся. 4
§§2. План описания и анализа психопросветительского/психопрофилактического мероприятия 22
§§3. Описание коррекционно-развивающей программы 33
§§4. Психологический портрет личности учащегося Леонида З. 47
Список литературы 51
Анализ проблем профессионального развития педагогов, причин этих проблем, мероприятия по решению выявленных проблем профессионального развития педагогов 56
§§1. Описание пилотажного исследования психологической проблемы педагогов ДОУ 56
§§2. План описания и анализа психопросветительского/психопрофилактического мероприятия 69
§§3. Описание коррекционно-развивающей программы 75
Список литературы 83
Выводы по итогам практики 87

Список литературы
1. Александровский Ю. А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. М., 2001.– 121 с.
2. Алиев X. Защита от стресса. - М. - 2006.– 579 с.
3. Анастази А., С.Урбина. Психологическое тестирование. - – СПб.: Питер, 2003.– 121 с.
4. Березин Ф. Б. Психологическая и психофизиологическая адаптация человека. М., 2009.– 154 с.
5. Березин Ф. Психологическая и психофизическая адаптация человека. - – М. - 2008.– 187 с.
6. Бодров В. А. Информационный стресс. – М, ПЭР СЭ, 2000– 98 с.
7. Бодров В.А. «Психологический стресс: Развитие учения и современное состояние проблемы», М. 2005.– 569 с.
8. Брей P. Как жить с собой и миром. - М. - 2002.– 219 с.
9. Василюк Ф. Е. Психология переживания. М., 2007.– 135 с.
10. Водопьянова Н.Е. Синдром психического выгорания в коммуникативных профессиях / Психология здоровья/Под ред. Г. С. Никифорова. –– СПб.: Издательство СПб ГУ, 2000. – С. 443–463. – 154 с.
11. Губачёв Ю. М., Иовлев Б. В., Карвасарский Б. Д. и другие. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. М., 2003.– 238 с.
12. Демина Л.Д., Ральникова И.А Психическое здоровье и защитные механизмы личности – / Изд. АГУ, 2000 / Интернет: http://irbis.asu.ru/mmc/demina
13. Десслер Г. Управление персоналом. - М.: БИНОМ, 2007.– 448 с.
14. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2004.– 414 с.
15. Кайро Д. Суперменеджер: мотивация и самодисциплина. - – Р н/Д: Феникс, 2004. – 256 с.
16. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организации: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009.– 365 с.
17. Кижаев-Смык Л.А. Психология стресса. М., 2003.– 421 с.
18. Кокурина И.Г. Методика изучения трудовой мотивации. – М.: Изд-во МГУ, 2000.– 421 с.
19. Колодзин Б. Как выжить после психической травмы. Перевод с английского Савельевой. М., 2009.– 223 с.
20. Кондрашенко В. Донской Д. Общая психотерапия. – М. - 2007.– 255 с.
21. Краткий психологический словарь. – – Р-н/Д. - 2008.– 245 с.
22. Курс практической психологии или как научиться работать и добиваться успеха. – – Ижевск. - 2006.– 321 с.
23. Москвичев С.Г. Проблемы мотивации в психологических исследованиях. – – К.: 2005.– 443 с.
24. Мэскон М.Х., Альберт Н., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 2002.– 218 с.
25. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ТЦ Сфепа, 2002.– 448 с.
26. Пауэлл Т., Пауэлл Дж. «Психотренинг по методу Хосе Сильвы», – С-Пб., 2000.– 658 с.
27. Популярная медицинская энциклопедия. – М. - 2009.– 256 с.
28. Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. – М., изд-во МГУ, 2000.– 538 с.
29. Практикум по психологии профессиональной деятельности / Под ред. Г.С, Никифорова. – СПб: Изд.Изд. СПб ун-та, 2000.– 123 с.
30. Прохоров А.О. «Методы психической саморегуляции», – Казань 2000.– 255 с.
31. Психологический словарь. - М. - 2008.– 221 с.
32. Психология мотивации и эмоций / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и М.В. Фаликман. – М.: ЧеРо, 2002. – 365 с.
33. Рабочая книга практического психолога: Пособие для спецалистов, работающих с персоналом / Под. ред. А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003.– 335 с.
34. Ричи Ш., Мартин.П. Управление мотивацией.- М.: ЮНИТИ-ДАНА; 2004. – 358 с.
35. Рогов Е. Настольная книга практического психолога. - М. -2008.– 245 с.
36. Рубинштейн С. Основы общей психологии. - С.Пб. - 2009. – 674 с.
37. Рудестам К. «Групповая психотерапия», – С-Пб. 2008.– 459 с.
38. Русинов А. Психология стрессовых состояний. М.,2009.– 258 с.
39. Рушман Э.М. Надо ли убегать от стресса? М.:, 2000. – 268 с.
40. Селье Г. «Стресс без дистресса», М. 2009.– 234 с.
41. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М., 2000.– 236 с.
42. Семиченко В.А. Проблемы мотивации поведения и деятельности человека. Модульный курс психологии. Модуль «Направленность». – – К.: Миллениум, 2004. – 236 с.
43. Скугаревская М.М. Синдром профессионального выгорания – // Медицинские новости. 2002. №7– 88 с.
44. Столяренко Л. Основы психологии. -– Р.н/Д. - 2007.– 477 с.
45. Суворова В.В. «Психофизиология стресса», М. Наука 2005.– 557 с.
46. Судаков К. В. Системные механизмы эмоционального стресса. М., 2001. – 88 с.
47. Турачев Ю., Иовлев Б. и др. Эмоциональный стресс в условиях нормы и патологии человека. – М. - 2006.– 311 с.
48. Уткин Э.А., Бутова Т.В. Мотивационный менеджмент. – М.: ТЕИС, 2004. – 345 с.
49. Шаховой В.А., Шапиро С.А. Мотивация трудовой деятельности. – М.: ООО Вершина, 2003.– 99 с.
50. Эмоциональный стресс, ред. Л. Леви, – М., Медицина 2000. – 419 с.