Диплом Занятия по вязанию крючком, номер: 64617

Глава 1.
Роль эстетического воспитания учащихся на внеклассных занятиях.

1.1. Эстетический аспект трудового воспитания

Наверное, можно сказать не остерегаясь упреков в перегибах, что трудовое воспитание – главное в формировании личности. По словам В. А. Сухомлинского, «весь смысл, вся устремленность жизни школы и семьи». В свое время К. Д. Ушинский писал, что если мы желаем человеку, то «должно воспитывать его не для счастья, а приготовлять к труду жизни», ибо «только внутренняя, духовная, животворная сила труда служит источником человеческого достоинства, а вместе с ним и нравстве..............




1. Эстетическое воспитание в школе. Вопросы системного подхода. Под ред. Б. Т. Лихачева. – М.:Педагогика,1980.
2. Эстетика и современность. Книга для учителя. Под ред. С. Е. Можнягуна. – М.: Просвещение, 1978.
3. Эстетическая культура и эстетическое воспитание. Книга для учителя. Сост. Г. С. Лабновская. – М.: Просвещение, 1983.
4. Лында А. С. Методика трудового обучения. – М.: Просвещение, 1977.
5. Кришталева В. С. Вязание узоров крючком. – М.: Легпромбытиздат, 1989.
6. Жураковская З. М., Симоненко В. Д. 10 творческих проектов для учащихся VII – IX классов. – НИЦ Октид, 1997.
7. Мельникова Л. В. и др. Методика трудового обучения. – М.: Просвещение, 1985.
8. Еременко Т. И. Кружок вязания крючком. Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1988.
9. Пучкова Л. С. Кружок вязания на спицах. Пособие для руководителей кружков. – М.: Просвещение, 1984.
10. Фомичева Э. А. Начинаем вязать спицами и крючком. Книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1991.
11. Вязание крючком. – Обнинск: ЭТЦ Реал. И, 1992.
12. Максимова И. В. Азбука вязания. – М.: Легпромбытиздат, 1992.
13. Школа и производство. – 1998, № 1. Стр. 49-50.
14. Валентина. – 1997, № 7, 11, 12.
15. Вязание – 91. Альбом. – М.: Легпромбытиздат, 1991.
16. Хозяюшка. – 1997, №7.