Диплом Оценочная функция психики (диссертация), номер: 50558

Номер: 50558
Количество страниц: 361
Автор: progressor

590 руб.

Купить эту работу

Не подошла
данная работа?

Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему

Заказать новую работу

Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................…..4

Глава 1. Общая характеристика проблемы оценки и оценочной функции психики в различных науках и в психологии
1.1. Оценка как междисциплинарная проблема........................................….15
1.2. Исследование оценки в психологии.....................................................…32
1.3. Проблема оценки и оценочной функции в общей психологии..............68

Глава 2. Философское и психологическое обоснование понимания оценки как формы отражения отношений
2.1. Представление о сущности оценки в философии..............................…..85
2.2. Категория отношения в философии и анализ некоторых видов
объективных отношений.......................................................................……97
2.3. Проблема отношения в философии и общенаучные подходы к
познанию отношений..............................................................................109

Глава 3. Психологические аспекты проблемы отражения отношений в безоценочной и оценочной формах
3.1. Когнитивный способ отражения отношений и когнитивная
оценка...................................................................................................……116
3.2. Эмоциональный способ отражения отношений и аффективные
оценки...................................................................................................…128

Глава 4. Психологический анализ оценочной функции психики
4.1. Общая схема системы оценочных явлений, участвующих в
реализации оценочной функции психики...........................................……143
4.2. Процессуальный уровень системы оценочных явлений ......................149
4.2.1. Оценочный акт и характеристика его структурных
компонентов.......................................................................................……149
4.2.2. Оценочный процесс и его виды........................................................…189
4.3. Интегрально-устойчивый и личностный уровень системы
оценочных явлений..............................................................................……204
4.4. Экспериментальный анализ оценочных явлений
личностного уровня.................................................................................233

Глава 5. Оценочная функция и регуляция деятельности
5.1. Целостный акт деятельности и его основные этапы.............................250
5.2. Место и роль оценочных феноменов в регуляции деятельности
на её различных этапах........................................................................…255
5.3. Психологическое содержание когнитивно-аффективных
оценочных комплексов завершающего этапа деятельности............….269
5.4. Влияние успеха и неудачи в предыдущей деятельности
на инициацию новой................................................................................287

Глава 6. Влияние когнитивно-аффективных оценочных комплексов (успеха и неудачи) на различные стороны психического функционирования
6.1. Влияние успеха и неудачи на функциональное состояние
человека...................................................................................................300
6.2. Влияние успеха и неудачи на результативность деятельности.......…..314
6.3. Влияние успеха и неудачи на познавательные процессы..................…327
6.4. Регуляция и саморегуляция негативных эффектов успеха и
неудачи..............................................................................................…...343

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.........................................................................................…351

ЛИТЕРАТУРА..............................................................................................361

Другие работы

1300 руб.

Агрессивность как свойство личности подростка

1300 руб.

Взаимосвязь уровня интеллекта: мышления и речи с мотивами достижения успеха дошкольников и младших школьников

260 руб.

Рецензия на книгу Ломова Б.Ф. «Системность в психологии».

330 руб.

Память и критерии классификации

650 руб.

Конформное поведение в малых группах

Диплом Оценочная функция психики (диссертация), номер: 50558

StudentEssay

Другие работы