Диплом Психологическая защита личности в системе детско-родительского взаимодействия (диссертация), номер: 50521

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА I. Теоретический анализ проблемы 10
1.1. Психологическая защита как предмет исследования психологии
личности 10
1.1.1. Понятие психологической защиты 10
1.1.2. Представление о защитных механизмах в психотерапевти- ческих концепциях личности 14
1.1.3. Изучение психологической защиты как отдельного психического феномена 21
1.2. Актуальные проблемы исследования психологической защиты личности 36
1.2.1. Проблема осознанности психологической защиты 36
1.2.2. Проблема адаптивного потенциала психологической
защиты 40
1.3. Формирование психологической защиты ребенка в детско-родительском взаимодействии 48
1.3.1. Проблема генезиса психологической защиты личности 48
1.3.2. Влияние специфики детско-родительского взаимодействия и эмоциональных отношений в семье на становление психологи-ческой защиты ребенка 65
ГЛАВА II. Методы и организация исследования 77
2.1. Методы исследования психологической защиты личности 77
2.1.1. Методика исследования психологической защиты взрослых 78
2.1.2. Методика исследования психологической защиты детей 82
2.2. Методики исследования детско-родительского взаимодействия и эмоциональных отношений в семье 86
2.3. Методы статистической обработки результатов 91
2.4. Организация и проведение исследования 92

ГЛАВА III. Результаты исследования и их обсуждение 94
3.1. Особенности механизмов психологической защиты у детей
и взрослых 96
3.2. Влияние особенностей психологической защиты родителей на организацию ими взаимодействия с ребенком 105
3.3. Исследование внутрисемейных факторов формирования психологической защиты детей 125
3.3.1. Механизмы психологической защиты родителей как фактор формирования психологической защиты ребенка 126
3.3.2. Специфика детско-родительского взаимодействия как фактор формирования психологической защиты ребенка 138
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 149
ВЫВОДЫ 158
БИБЛИОГРАФИЯ 160
ПРИЛОЖЕНИЕ