Реферат Воспитательный потенциал игрового и соревновательного метода, номер: 222773

"Оглавление
Введение 3
Глава 1. Воспитательный потенциал игрового метода 4
Глава 2. Воспитательный потенциал соревновательного метода 6
Заключение 9
Список использованных источников 11

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Андриади И.П. Воспитание личности и особенности её формирования в процессе занятий физкультурой и спортом: Метод. разраб. / ГЦОЛИФК. – М.: ГЦОЛИФК, 1988. – 14 с.
2. Новиков А.М. Методология игровой деятельности / А.М. Новиков. - М.: Эгвес, 2006. - 48 с.
3. Педагогика физической культуры и спорта: Примерная программа дисциплины / Сост. М.В. Прохорова, С.Д. Неверкович, Т.А. Маркина и др. – М., 2003. – 18 с.
4. Прохорова М.В. Педагогика физической культуры: учебник / М.В. Прохорова, А.А. Сидоров, Б.Д. Синюхин, А.Г. Семенов. – Изд. 3-е доп. и перераб. – М.: Путь: Альянс, 2006. – 287 с.
5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. - М., 1998. – 50 с.
6. Трайнев В.А.Интенсивные педагогические игровые технологии в гуманитарном образовании: методология и практика / В.А. Трайнев, И.В. Трайнев. - М.: Дашков и Ко, 2009. - 282 с.
"