Реферат Воспитание творческой активности детей средствами народной игры, номер: 220754

"Содержание
Введение ………………………………………………………………………….3
1. Глава. Теоретические основы игры………………………………………….5
1.1 Понятие «народная игра» и ее классификация……………………………..5
1.2 Общая характеристика школьника, его учебной игровой деятельности…7
1.3 Игра как метод воспитания…………………………………………………12
2.Глава. Народная игра как средство развития творческого начала у детей .13
2.1 Нравственное воспитание посредством народных игр……………………13
2.2 Народные игры в условиях школьного образования……………………..14
2.3 Роль народной игры в развитие творческих активности детей…………..16
Заключение ………………………………………………………………………18
Список литературы ……………………………………………………………..19

Список литературы
1. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психологическом развитии ребенка: Вопросы психологии. – М., 1996. – 541с.
2. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. – С-Пб.: Союз, 1999.
3. Воспитательное взаимодействие в структуре игровой деятельности // Системный подход: проблемы совершенствования воспи¬тания в современных условиях. Ч. 1. - Чебоксары-Москва, 2012, -СЛОТ-109.
4. Гессен С. И. Основы педагогики введение в прикладную философию. – М., «Школа-Пресс», 2013., гл. III, - 91с.
5. Гурин В.Е., Солопанова О.Ю. Основы умственного воспитания школьников в процессе обучения народных игр: восприятие, развитие. – Краснодар, 20011. –23с.
6. Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей: Пер. с англ. / Под ред. В.И.Лубовского. – М.: Педагогика, 2011.-192с.
7. Ермакова Е.С. Генезис гибкости мыслительной деятельности в детском возрасте // Психологический журнал. – 2007.- Т. 18, №3.
8. Использование игр в профориентации учащихся // Трудовое обучение, воспитание и профессиональная ориентация учащейся мо-лодежи. Ч.-2. - Чебоксары, 2010. - С. 134-136.
9. Коменский и современная школа. Игра как средство воспитания учащихся // Чебоксары, 2012. - С.-86-87.
10. Подготовка студентов к педагогическому руководству иг¬ровой деятельностью школьников // Пути совершенствования подго¬товки педагогических кадров. 4.2. - Чебоксары, 2010. - С.46-48.

11. Народные игры как средство развития творческой активности учащихся // Народная педагогика и современные проблемы воспи-тания. - Чебоксары, 2011. - C.239-241.
12. Развитие творческой активности в системе игровых взаимодействий // Воспитание: актуальные проблемы, поис¬ки, решения. - М., 2012. Деп. НИИ ТимВ 148-92 / - 0.202-208.
13. Коллективное игровое творчество как фактор нравственного воспитания учащихся //ЧЛ. - Чебок¬сары, 2013. - С.271-272
14. Шардаков М. Н. Очерки психологии школьника. – М., 2015. – 126-139с.
15. Эльконин Д. Б. Психологическое развитие в детских возрастах. – М.: НПО «Модек», 2014. – 416с.
16. Яковлева Е. Л. Методические рекомендации учителям по развитию творческого потенциала учащихся / Под ред. В. И. Панова. – М.: Молодая гвардия, 2007.
17. Яковлева Е. Л. Развитие творческого потенциала личности школьника // Вопросы психологии. – 2013. - №3.
"