355266 работ
представлено на сайте
Особенности поведения взрослых в трудной жизненной ситуации. Контекст профилактики суицидального поведения

Курсовая Особенности поведения взрослых в трудной жизненной ситуации. Контекст профилактики суицидального поведения, номер: 217506

Номер: 217506
Количество страниц: 54
Автор: marvel7
650 руб.
Купить эту работу
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу
essay cover Особенности поведения взрослых в трудной жизненной ситуации. Контекст профилактики суицидального поведения , "Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение профилактики суицидального поведения 7
1.1 Обзор феномена су...

Автор:

Дата публикации:

Особенности поведения взрослых в трудной жизненной ситуации. Контекст профилактики суицидального поведения
logo
"Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретическое изучение профилактики суицидального поведения 7
1.1 Обзор феномена су...
logo
144010, Россия, Московская, Электросталь, ул.Ялагина, д. 15А
Телефон: +7 (926) 348-33-99

StudentEssay

buy КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ.
  • Содержание:
    "Оглавление

    Введение 3
    Глава 1. Теоретическое изучение профилактики суицидального поведения 7
    1.1 Обзор феномена суицидального поведения 7
    1.2 Обзор научных сведений о трудной жизненной ситуации с точки зрения психологии и педагогики 14
    1.3 Обзор научных сведений о трудной жизненной ситуации с точки зрения суицидологов 22
    Глава 2. Эмпирическое изучение профилактики самоубийств 27
    2.1 Обзор методик диагностики и профилактики самоубийств 27
    2.2 Обзор методик реагирования на трудную жизненную ситуацию и профилактику деструктивных последствий неконструктивного реагирования 30
    2.3 Программа диагностическо-профилактической работы во взрослом коллективе 32
    Заключение 40
    Библиографический справочник 43
    Приложения 47

    Библиографический справочник

    1. Вагин Ю.Р. Корни суицидальной активности // Суицидология. – 2011. - №4 (5). – том 2. – С. 3-9.
    2. Василюк Ф.Е. Психология переживания.-М., Юрайт, 2011. - 200с.
    3. Баданина Л.П. Основы общей психологии. Учебное пособие. – М.: Библиотека психолога. – 2012. – 280 с.
    4. Базаркина И.Н. Психодиагностика. Практикум по психодиагностике. Учебно-методический комплекс. – М.: Человек. – 2014. – 224 с.
    5. Белоусова А. К. Возрастная психология: Учебник для вузов. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 592 с.
    6. Битюцкая Е.В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. – 2011. - № 1. – С. 34-38.
    7. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. - М.: Книга по Требованию, 2014. - 198 с.
    8. Бондарчук Е.И., Бондарчук Л.И. Основы психологии и педагогики. – М.: Речь. – 2011. – 360 с.
    9. Бутуева З.А. Особенности социального самочувствия людей старшего возраста, находящихся в трудной жизненной ситуации // Теория и практика общественного развития. – 2013. - № 9. – С. 64-67.
    10. Войцех В.Ф., Закондырина В.А., Кучер А.А. Диагностика и коррекция дезадаптационных состояний с целью профилактики суицидальной опасности. - М.: Знание, 2011. – 240 с.
    11. Глуханюк Н.С. Психодиагностика. – М.: Академия. – 2013. – 240 с.
    12. Гринберг Дж. Управление стрессом. - СПб.: Питер, 2012. - 495 с.
    13. Гунченкова Е.А. Аксиологический подход к разрешению трудной жизненной ситуации // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2014. - № 4 (59). – С. 72-79.
    14. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб.: Питер, 2012. – 512 с.
    15. Епанчинцева Г.А. Ретроспектива социально-психологической природы суицидального поведения // Современные проблемы науки и образования. – 2013. - №6. – С. 23-28.
    16. Епанчицева Г.А. Теоретические исходные позиции создания скрининговой диагностики раннего выявления саморазрушающего и суицидального поведения // Мир науки, культуры, образования. – 2013. - №4 (41). – С. 220-224.
    17. Изард К.Э. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 2012. – 464 с.
    18. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. -СПб.: Питер, 2013. - 576 с.
    19. Кавецкий И.Т. Основы психологии и педагогики. - Минск.: Изд-во МИУ, 2012. - 297 с.
    20. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. - М.: Политиздат, 2011. – 304 с.
    21. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов. – Спб.: Питер. – 2014. – 340 с.
    22. Мартьянова Г.Ю. Динамика регуляторной активности субъекта в трудной жизненной ситуации // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. – 2014. - №3 (34). – С. 122-129.
    23. Мартьянова Г.Ю. Особенности самоотношения субъектов в трудной жизненной ситуации // Научный диалог. – 2013. - №4 (16). – С. 74-86.
    24. Надеждина В.М. Психодиагностика. Методики и тесты. – М.: Харвест. – 2011. – 640 с.
    25. Немов Р. С. Общая психология: краткий курс: Уч. Пособие. – СПб.: Питер, 2011. – 304с.
    26. Носс И.Н. Психодиагностика. – М.: Юрайт. – 2014. – 500 с.
    27. Одинцова О.В., Ромендик Д.М. Психодиагностика. – М.: Академия. - 2013. – 224 с.
    28. Ощепков А.А. Особенности ценностных ориентаций и социальных установок подростков, склонных к суицидальному поведению // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. – 2013. -№ 2. – том 2. – С. 171-178.
    29. Плясунова О.М. Отношение к суицидальному поведению у современной молодежи // Достижения вузовской науки. – 2015. - №17. – С. 62-67.
    30. Победов В.Н. Психологические особенности лиц трудоспособного возраста с высоким риском суицидального поведения // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2015. - №6 (124). – С. 243-247.
    31. Посельская Л.Ю. Диагностика склонности к суициду подростка // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2014. - №37-2. – С. 54-61.
    32. Практическая психодиагностика. Методики и тесты / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: изд. Дом «Бахрах – М», 2012. – 644 с.
    33. Психодиагностика. Теория и практика. Учебник для бакалавров / под ред. М.К. Акимова. – М.: Юрайт. – 2014. – 640 с.
    34. Психология / под ред. Б. А. Сосновского: Уч. Пособие. – М.: Юрайт, 2011. – 800 с.
    35. Рубинштейн С. JI. Основы общей психологии. - СПб.:Питер, 2012. - 712 с.
    36. Суркова Е.Г. Глубина внутриличностного конфликта и зрелость совладающего поведения личности // Знание. Понимание. Умение. – 2012. - № 3. – С. 251-256.
    37. Тонкушина К.В. Влияние трудной жизненной ситуации на формирование психологических защит личности // Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. – 2014. - № 5. – С. 139-146.
    38. Харькова Т.П. Образ «Я» и стратегии поведения личности в трудных жизненных ситуациях // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2011. - № 3. – С. 45-49.
    39. Чалдини Р.Б. Психология влияния. – Спб.: Питер, 2013. – 252 с.
    40. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. – М.: Юрайт, 2012. – 340 с.




    "
logo

Другие работы