Курсовая Работа со справочной литературой как средство формирования у младших школьников информационных умений на уроках русского языка, номер: 213847

"Содержание

Введение 3
1. Информационные умения 5
2 . Особенности работы со справочной литературой на уроках русского языка в начальной школе 11
3. Формирование у младших школьников информационных умений на уроках русского языка 14
Заключение 24
Список литературы: 26

Список литературы:

1. Бондаренко А.А. Словари для малышей / А.А. Бондаренко // Начальная школа. – 1993. – №10. – С. 28–32.
2. Бондаренко А.А. Словари на уроке / А.А. Бондаренко // Начальная школа. – 2000. – №1. – С. 27–33.
3. Бондаренко А.А. Русский язык со словарем / А.А. Бондаренко // Начальная школа. – 2008. – №8. – С. 30–34.
4. Соловейчик М.С. Работа с орфографическим словарем на уроках русского языка в начальной школе (повышение эффективности работы с орфографическим словарем) / М.С. Соловейчик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://1520gym.ru/live/slovari/3_orf_slov_na_russk_nach_protected.pdf
5. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс] / Режим доступа: минобрнауки.рф/документы/922/файл/748/ФГОС_НОО.pdf
6. Бакулина Г.А., Дембицкая Н.В. – Методика интеллектуального развития младших школьников на уроках русского языка. Владос, 2006 г.
7. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М, 1987.
8. Соловейчик С.Л. Учение с увлечением. Изд. на русс. языке М., 1986 г.

"