Отчет по практике Учебно-ознакомительная практика в МАДОУ Звездочка, номер: 213482

"Содержание:
Введение…………………………………………………………………………...3
1.Характеристика учреждения…………………………………………………...5
2.Специфика деятельности педагога – психолога……………………………..10
3.Дневник практики……………………………………………………………...13
4.Изучение педагогического коллектива………………………………………16
5. Конспект развивающего занятия с детьми…………………………………..18
Самоанализ занятия……………………………………………………………...21
6.Заключение……………………………………………………………………..23
Список литературы………………………………………………………………24
Приложения ……………………………………………………………………..26

Список литературы

""Звукоподражательные упражнения для развития речи дошкольников"", Авторы: Мирясова В., Издательство: АСТ, Астрель, 2008 год.
""Межличностные отношения дошкольников. Диагностика, проблемы, коррекция"", Авторы: Смирнова Е., Издательство: ВЛАДОС, 2003 год.
""Помощь родителям в воспитании ребенка. Беседы с психологом"", Авторы: Анисимович О., Издательство: Сибирское университетское издательство, 2009 год.
""Психологическая служба в современном образовании"" / под ред. И.В. Дубровиной. - СПб.: Питер, 2009. - 400 с.
Болотова А.К., Молчанова О.Н., ""Психология развития и возрастная психология: Учеб. пособие"". - М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2012. - 526 с. - (Учебники Высшей школы экономики).
Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговому междисциплинарному экзамену: Учеб. пособие"" / Под ред. Н.В. Микляевой. - М.: ФОРУМ, 2012. - 256 с. - (Высшее образование).
Загвязинский В.И., Емельянова И.Н., ""Теория обучения и вос-питания: Учебник для вузов"". - М.: Юрайт, 2012. - (Бакалавр. Базовый курс)
Замалетдинов Р.Р., Ибрагимова Е.М., Кобчикова Е.В., ""Автономные дошкольные образовательные учреждения: Нормативно - правовые аспекты работы"". - М.: Национальный книжный центр, 2011. - 152 с. + CD-диск. - (Управление образованием).
Исаев Е.И., ""Педагогическая психология: Учебник для вузов"". - М.: Юрайт, 2012. - 347 с. - (Бакалавр. Базовый курс).24
Маклаков А.Г., ""Общая психология: Учебник для вузов"". - Спб.: Питер, 2013. -(учебник для вузов)
Межличностные отношения дошкольников. Диагностика, проблемы, коррекция"", Авторы: Смирнова Е., Издательство: ВЛАДОС, 2003 год.
Пахальян В.Э., ""Каким должен или каким может быть психолог, работающий в системе образования?"" / В.Э. Пахальян // Вопросы психологии. - 2002. - № 6. - С. 103-112.
Права ребенка. Нормативные документы"". - М.: УЦ Перспектива, 2011. - 84 с.
Стребелева Е.А., ""Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр"" / Е.А. Стребелева. - М.: Владос, 2008. - 256 с.
Стребелева Е.А., ""Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста: пособие для учителя- дефектолога: учеб. пособие для студ. вузов"" / Е.А. Стребелева. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 143 с.
Эльконин Д.Б., ""Детская психология: Учеб. пособие для вузов. - 6-е изд., стер."". - М.: Академия, 2011. - (Классическая учебная книга. Высшее образование).
Виртуальная психологическая библиотека -http://psyvoren.narod.ru.
Психологический журнал // сайт Института психологии РАН - http://www.ipras.ru/08.shtml.
"