Курсовая Состояние организации экономического образования и воспитания учащихся общеобразовательных школ, номер: 210210

"Содержание
Введение 3
1. Теоретические основы организации экономического образования и воспитания учащихся 4
1.1 Общая характеристика экономической дисциплины 4
1.2 Концепции и проблемы школьного экономического образования 6
2. Состояние организации экономического образования и воспитания учащихся общеобразовательных школ 18
2.1 Достоинства и недостатки междисциплинарного подхода в экономическом образовании 18
2.2 Практико–ориентированное экономическое образование в школе: новые тенденции 23
Заключение 29
Список использованной литературы 31
1. Аменд А.Ф. Состояние и развитие теории и практики экономического воспитания школьников. Челябинск, Изд-во ЧГПИ, 2014. - с. 71-73.
2. Бочарникова И. Экономика школы в странах мира / И. Бочарникова // Народное образование. 2012. - № 10. - С. 60-66.
3. Булатов А. К разработке интегративного курса экономической теории / А. Булатов // Российский экономический журнал. 2010. - № 1.
4. Бункина М. К. Экономический человек: в помощь изучающим экономику, психологию, менеджмент : учебное пособие. / М. К. Бункина, А. М. Семенов М.: Дело, 2010. - 176 с.
5. Васильева Г. Социально-экономическая подготовка учащихся в учреждении дополнительного образования / Г. Васильева // Народное образование. -2011. -№7.-С. 140-143.
6. Васильев Ю. К. Экономическое образование и воспитание учащихся / Ю. К. Васильев. М., 2010. - 224 с.
7. Гребенников О.В. Актуальные вопросы экономического образования в школе. // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 6.
8. Даринский А. В. Экономическая подготовка школьников / А. В. Дарин-ский // Педагогика. 2010. - № 3. - С. 14-17.
9. Дыбина О. В. Мир экономики глазами ребенка / О. В. Дыбина, Е. А. Сидякина. Тольятти, 2010. - 112 с.
10. Ермакова И. В. Экономическое образование школьников в условиях учреждения дополнительного образования / И. В. Ермакова. //http //edu. redline. ru.
11. Татарченкова С.С. Урок как педагогический феномен: учебно-методическое пособие. - СПб.: КАРО, 2012. - 448 с.
12. Хвесеня Н.П., Сакович М. В. Методика преподавания экономических дисциплин. - Минск: БГУ, 2010 г. - 116 с.
13. Чуканова М.М. Введение в экономику. Учебно-методическое планирование. Книга для учителя. СПб: Вита-Пресс, 2012. - 32 с.

"