Курсовая Особенности формирования представлений о времени у дошкольников (региональный компонент), номер: 205110

"ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОРИЕНТИРОВКИ ВО ВРЕМЕНИ У ДЕТЕЙ 6
1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам формирования ориентировки во времени у дошкольников 6
1.2 Ознакомление детей дошкольного возраста с частями суток 13
1.3 Ознакомление детей старшей и подготовительной групп с календарем 17
1.4 Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста 19
2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 25
2.1. Определение уровня развития представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста 25
2.2 Программа мероприятий по формированию представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста 29
2.3 Анализ результатов исследования 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36

"