Диплом Особенности формирования профессиональной мотивации у студентов при обучении с использованием разных педагогических технологий, номер: 199085

"ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МОТИВАЦИЮ СТУДЕНТОВ 6
1.1.Технологии преподавания в ВУЗЕ 6
1.2. Виды образовательных технологий в ВУЗЕ 22
1.2.1. Проблемное обучение 23
1.2.2. Технология знаково-контекстного обучения 33
1.2.3. Технология дистанционного обучения 36
1.2. Мотивация обучения 38
1.2.1. Понятие мотивации 38
1.2.2. Основные теории мотивации 40
1.2.3. Учебная мотивация: понятие, особенности 48
1.2.4. Мотивация учебной деятельности у студентов 50
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МОТИВАЦИЮ СТУДЕНТОВ 55
2.1.Цель, задачи, гипотеза, организация исследования 55
2.2.Анализ и интерпретация результатов 59
2.2.1 Анализ результатов, полученных с помощью методики «Изучение мотивов учебной деятельности студентов» 59
2.2.2. Анализ результатов, полученных с помощью опросника на выявление ведущих мотивов профессиональной деятельности 63
1.2.3 Анализ результатов, полученных с помощью методик «Мотивация к успеху» и «Мотивация к избеганию неудач» Т. Элерса 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 81

"