Контрольная Аутизм, тест, вопросы, номер: 185454

1. Ранний детский аутизм, по классификации В.В. Лебединского относится к следующему типу дизонтогенеза:
А) Общее стойкое недоразвитие
Б) Задержка психического развития
В) Искаженное психическое развитие
Г) Дефицитарное психическое развитие
2. В настоящее время подавляющее большинство специалистов причиной возникновения синдрома аутизма считают:
А) Патогенными факторами являются характерологические особенности родителей, их отношение к детям, принятый в семье тип воспитания.
Б) Нарушение функции символизации
В) снижение у аутичного ребенка потребности в общении.
Г) биологическую дефицитарность ребенка, являющуюся следствием воздействия разных патологических факторов
3. Нарушения эмоционального развития при формирующемся аутизме, которые могут обратить на себя внимание уже при ранней диагностике:
А) Избегание взгляда в глаза, отсутствие «заражения» в ответ на улыбку мамы, несформированность «комплекса оживления»
Б) Отсутствие речи
В) Ребенок часто кричит, беспокоен в течение дня.
Г) Проблемы в питании
4. Из приведенных ниже ответов выберите характерные черты клинической картины синдрома РДА, выделенные Л. Каннером
А) Глубокая недостаточность способности установления аффективного контакта,
Б) В ситуациях нарушения привычного порядка ребенок проявляет аутоагрессию.
В) Тревожное навязчивое стремление к сохранению постоянства в обстановке
Г) Сверхсосредоточенность на отдельных объектах и ловкие моторные действия с ними
1 вариант
5. Сравнить особенности речи и коммуникативные возможности детей 2 и 4 групп аутистического развития.
6. Сравнить особенности аутистического развития детей 2 и 3 групп по основным параметрам и выделить характерные отличия.
7.Ребенок В. 3.5 года.