Курсовая Память дошкольников, номер: 184537

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ПАМЯТИ ДОШКОЛЬНИКОВ 4
1.1 Память: понятие, суть, виды 4
1.2 Особенности развития памяти в дошкольном возрасте 10
Вывод по главе: 13
ГЛАВА II ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ ПАМЯТИ ДОШКОЛЬНИКОВ 14
2.1 Методы исследования 14
2.2 Результаты и их анализ 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Приложение 31