Курсовая Развитие эмпатии у школьников в процессе обучения музыке, номер: 15290

Введение 3
Глава 1. Исследование проблемы развития эмпатии учащихся в психологической литературе 5
1.1. Теоретическое освещение вопросов, раскрывающих понятие «эмпатия»………………………………………………………………………..5
1.2. Музыкальное искусство и эмпатийный потенциал личности 7
1.2.1. Психология музыки и эмоции 7
1.2.2. Психологические механизмы музыкального переживания 12
1.3. Развитие эмоциональной сферы ребенка средствами музыкального искусства 15
1.3.1. Роль совместной деятельности учителей и учеников в воспитании эмпатийного потенциала 15
1.3.2. Развитие эмпатии у школьников в системе комбинированного урока музыки и русского языка 19
Глава II. Описание методики исследования 27
2.1.Обоснование выбора методик исследования 27
2.2. Место проведения исследования 27
2.3. Испытуемые 28
2.4. Этапы исследования 28
2.5. Описание конкретных методик исследования 28
2.5.1. Тест эмпатийного потенциала личности И.М.Юсупова 28
2.5.2. Опросник А.Меграбяна 29
Глава 3. Описание результатов исследования 30
3.1. Анализ результатов, полученных по первой методике 30
3.2. Анализ результатов, полученных по второй методике 32
3. 3. Обобщение результатов двух методик 33
Заключение 34
Литература 35
Приложение 36